Het gaat goed met Hogeschool Rotterdam.
- De instroom van nieuwe studenten is in vijf jaar met 47 procent gegroeid. Dit is het hoogste groeipercentage van alle multisectorale hogescholen in Nederland.
- Er studeren nu 26.000 studenten aan onze hogeschool, waarvan ongeveer eenderde bestaat uit ‘Nieuwe Rotterdammers’.
- De studenttevredenheid is verbeterd, alle gevisiteerde opleidingen zijn probleemloos geaccrediteerd en van de afgestudeerden vindt 95 procent binnen enkele maanden een passende baan.
- De hogeschool staat door de keuzen die zijn gemaakt (zie bijvoorbeeld Rotterdams Onderwijsmodel, OIIO) nadrukkelijk op de kaart als een toonaangevende instelling voor hoger onderwijs.
Hoe bouwen we dit verder uit en welke keuzes maken we daarbij? Hierna schetsen we de ontwikkelingen waarmee we te maken krijgen, de ambities die de hogeschool heeft en welke werkwijze we gaan hanteren om deze te verwezenlijken.
Ontwikkelingen om rekening mee te houden
Hogeschool Rotterdam krijgt de komende jaren te maken met verschillende ontwikkelingen op allerlei gebied. De belangrijkste zijn:
- Ontwikkelingen op de arbeidsmarkt
- Groeiende diversiteit van de studentenpopulatie
- Nieuwe eisen aan het onderwijs
- Toenemende vraag naar kennis en innovatieontwikkeling.
Onze ambities
De komende vijf jaar bouwen wij voort op de succesvol gebleken keuze voor Rotterdam en onze Rotterdamse benadering. Hogeschool Rotterdam ambieert daarmee een (inter)nationale uitstraling: met de Rotterdamse aanpak kun je overal prima aan de slag.
Hoofdtaken
In onze maatschappelijke rol hebben wij twee hoofdtaken:
- opleiden van voldoende hbo’ers voor de arbeidsmarkt;
- bijdragen aan de ontwikkeling van de beroepsuitoefening in de regio.
Hoofddoelen
Om die taken goed te kunnen uitvoeren is het in de komende tijd van belang te werken aan vier hoofddoelen:
- Verbreden van de participatie in het hoger onderwijs. We richten ons op nieuwe doelgroepen, verbeteren de doorstroom in de beroepskolom en bieden diplomagerichte maatwerktrajecten aan met erkenning van eerder verworven competenties (EVC);
- In de praktijk van alledag verzorgen van goed hbo-onderwijs. Dat betekent:
uitdagende opdrachten binnen het kennisgestuurde, praktijkgestuurde en
studentgestuurde onderwijs van het ROM. - In nauwe samenwerking met de omgeving bijdragen aan kennisontwikkeling. Dus: relevant praktijkgericht (ontwerp)onderzoek doen, vooral gericht op het aanpakken van vraagstukken die met de economische/sociale ontwikkeling van de regio samenhangen;
- Ontwikkelen van contractactiviteiten en maatwerktrajecten voor bedrijven en
instellingen. Daarmee dragen we bij aan een praktijk van levenslang leren.
Aanpak
Om deze ambities te kunnen realiseren wordt de organisatie van de hogeschool gedeeltelijk aangepast. Belangrijke aandachtspunten zijn:
-
Er worden instituten gevormd voor de diverse sectoren. Deze bieden elk een volledig en samenhangend pakket met de drie elementen opleidingen, onderzoek en maatwerk en contractactiviteiten;
-
Het voeren van een personeelsbeleid voeren dat gericht is op het werven van en kansen bieden aan mensen die zichzelf willen overtreffen bij het realiseren van onze ambities
-
De voorzieningen en de communicatie van de hogeschool afstemmen op de vereisten van een kennisinstelling;
-
Onze ambities verankeren in het systeem van sturing en kwaliteitszorg, opdat we systematisch werken aan het realiseren daarvan.
Hogeschool Rotterdam ambieert daarmee een profiel van kennisinstelling van en voor de regio
Overtref jezelf!
Hogeschool Rotterdam is innig verbonden met de Rotterdamse regio. Door ons te ontwikkelen zoals hierboven geschetst, zullen wij onze maatschappelijke rol voor de regio in de komende jaren op een inspirerende manier invullen.
De aanpak wordt pas zichtbaar door ermee in de praktijk aan de slag te gaan. De ideeën concretiseren, uitwerken om vervolgens de resultaten te laten zien; daar ligt in de komende jaren de uitdaging voor onze instituten en diensten.
Resultaten komen alleen tot stand door inspanningen van alle betrokkenen. We zijn er daarom vooral op gericht het beste uit mensen te halen. Zowel de studenten als de personeelsleden dagen we uit om zich te ontplooien en te ontwikkelen in werken en leren, denken en doen.
Overtref jezelf! Dat is de basis waarop de echte inspiratie tot stand komt.
Wat uitgebreider lezen over de ambities van Hogeschool Rotterdam? Dan kunt u hier de Position Paper 2007 - 2010 downloaden.