Voor wie bestemd?
De deeltijd lerarenopleidingen richten zich op beroepsbeoefenaren in de profit- en non-profitsector die willen overstappen naar het onderwijs. Misschien ben je al in een positie van aansturen, begeleiden en leiding geven en lijkt het je een uitdaging om je kennis en ervaring ook op anderen over te brengen. Met name de lerarenopleidingen technische vakken zijn bedoeld voor mensen die net van het mbo zijn gekomen, en besloten hebben hun loopbaan een nieuwe wending te geven. Verder zijn er studenten die de opleiding zien als een middel om te re-integreren in het arbeidsproces. De lerarenopleidingen zijn ook bedoeld voor docenten uit het voortgezet onderwijs die een tweede bevoegdheid willen halen om daarmee hun inzetbaarheid te vergroten en meer afwisseling in hun werk te krijgen. Of voor docenten die zonder bevoegdheid in het onderwijs werkzaam zijn, terwijl een hbo-diploma wel een vereiste is.
De opleiding
Slag bij Nieuwpoort, 1600. Als je geschiedenis kiest als vak, ben je in méér geïnteresseerd dan in jaartallen. Dan wil je bijvoorbeeld weten hoe de politieke ontwikkelingen konden leiden tot een tachtigjarige oorlog en of die Willem van Oranje nu eigenlijk een volksheld was of een handige strateeg. Maar ook hoe een oorlogsjaar als 1600 het startpunt kon zijn voor een culturele Gouden Eeuw. En hoe de gewone mensen in steden of dorpjes eigenlijk leefden. Je leert het verleden kritisch te beoordelen. Centraal staan de ontwikkelingen door de tijd heen, niet de losse feiten. Je krijgt vakken waarin je je concentreert op perioden, zoals oudheid en middeleeuwen, of op gebieden, zoals bijvoorbeeld Europa of het Midden-Oosten. Er zijn ook vakken die thema’s behandelen, zoals wereldgodsdiensten, kunstgeschiedenis, en ‘gendergeschiedenis’ (over de rol van mannen en vrouwen).
De Lerarenopleiding Geschiedenis wordt aangeboden als een voltijd-, deeltijd- en een duale opleiding.
Ook wordt er een aantal bijzondere trajecten aangeboden.