Voor wie bestemd?
De deeltijd lerarenopleidingen richten zich op beroepsbeoefenaren in de profit- en non-profitsector die willen overstappen naar het onderwijs. Misschien ben je al in een positie van aansturen, begeleiden en leiding geven en lijkt het je een uitdaging om je kennis en ervaring ook op anderen over te brengen. Met name de lerarenopleidingen technische vakken zijn bedoeld voor mensen die net van het mbo zijn gekomen, en besloten hebben hun loopbaan een nieuwe wending te geven. Verder zijn er studenten die de opleiding zien als een middel om te re-integreren in het arbeidsproces. De lerarenopleidingen zijn ook bedoeld voor docenten uit het voortgezet onderwijs die een tweede bevoegdheid willen halen om daarmee hun inzetbaarheid te vergroten en meer afwisseling in hun werk te krijgen. Of voor docenten die zonder bevoegdheid in het onderwijs werkzaam zijn, terwijl een hbo-diploma wel een vereiste is.
De opleiding
Het voorrecht van de leraar maatschappijleer is dat hij les mag geven over kwesties die voor veel mensen interessant zijn, dagelijks spelen en waarbij zij vaak behoefte hebben aan achtergrondinformatie. Met de onderwerpen van maatschappijleerles hebben mensen namelijk direct te maken of ze hebben er een uitdrukkelijke mening over en bemoeienis mee. In eerste instantie gaan de lessen namelijk over kwesties in de maatschappij als veiligheid, zorg, arbeid, het functioneren van de politiek, de massamedia, het milieu, de multiculturele samenleving. Genoemde kwesties noemen we bij maatschappijleer sociale en politieke vraagstukken of thema's. Kennis hebben van sociale en politieke vraagstukken is van belang omdat mensen zo letterlijk meer begrijpen van wat er in een maatschappij speelt. Mensen kunnen met genoemde kennis beter kiezen welk standpunt van belang is en hoe belangrijke groepen en instanties van de samenleving deze standpunten aanwenden voor beleid.
Het bovenstaande vertalen we in een programma voor de lerarenopleiding. Ten eerste zul je in de tweedegraads opleiding kennismaken met genoemde vraagstukken. Cursussen met de naam criminaliteit, massamedia, multiculturele samenleving, of politieke besluitvorming horen daarbij. Maar ook de specifieke, sociaal-wetenschappelijke benadering van die thema's moet je oefenen. Daarom staan sociologie, politicologie en andere sociale wetenschappen op het programma. Verder is er in de opleiding natuurlijk aandacht voor zaken die bij het leraarschap horen. Je krijgt met een keur van onderdelen te maken die gaan over lesgeven, de leerlingen en de school. Er zijn didactische en onderwijskundige vakken, vakken over de kenmerken van de doelgroep, vakken over de werking en praktijk van het onderwijs en de school. Een lerarenopleiding kan natuurlijk niet zonder een sterke praktijkcomponent: iedere leraar in opleiding moet stage lopen. We proberen daarbij de ontwikkeling die je doormaakt van beginnend naar leraar goed bij te houden.
De Lerarenopleiding Maatschappijleer wordt aangeboden als een voltijd-, deeltijd- en een duale opleiding.
Ook wordt er een aantal bijzondere trajecten aangeboden.