Interview met docent Mariska van Walsum
“Onze studenten zijn sterk in de uitvoering”
Welke vakken geef jij?
“In het eerste blok geef ik copywriting, daarnaast ben ik studieloopbaancoach. Ook bedenk en begeleid ik projecten die de eerstejaars uitvoeren.”
Wat voor projecten zijn dat?
“Studenten moesten bijvoorbeeld een eigen studievereniging beginnen. Daarbij leerden ze, naast vergaderen en samenwerken, ook daadwerkelijk een organisatie op te zetten. Welke structuur kies je, welke omgevingsfactoren zijn van invloed, welke instanties heb je nodig? Dan is de praktijk opeens erg dichtbij, waardoor de geleerde stof snel tot leven komt. Een ander project was het schrijven van een ondernemingsplan voor een eigen communicatiebedrijf.”
Wat doet een studieloopbaancoach?
“Voor elk blok leren we de studenten hun doelen vast te stellen: wat willen ze aan het einde van dit blok geleerd hebben? Zo doen we dat ook met hun propedeuse en zelfs met de hele studie. Wat verwachten ze ervan, waar zetten ze op in, wat willen ze eruithalen? Minstens één keer per kwartaal heb ik met elke student overleg over die doelen; zijn ze nog haalbaar of gaan we ze bijstellen? Ons doel is vooral dat de studenten bewust met hun studie bezig zijn. Studenten die wat meer aandacht nodig hebben, om wat voor reden dan ook, die krijgen dat. Ze kunnen sowieso altijd bij mij terecht.”
Hoe zorg je dat een jonge studie als Communicatie: specialisatie Digitale Media goed aansluit op de praktijk?
“De Hogeschool Rotterdam biedt hogere beroepsopleidingen, dus we gaan altijd uit van de praktijk. Daar zagen we behoefte aan mensen die digitale media kunnen inzetten bij communicatie, dat is precies wat wij ze leren. De frequente samenwerking met studenten GMT en CMD versterkt dat alleen maar. Onze studenten zijn sterk in de uitvoering, maar ook slim genoeg om snel verbanden te zien en daarop in te spelen. Daar is altijd behoefte aan.”