Project van ROTTA tot ROFFA voor de tweede keer uitgevoerd

Op vrijdag 26 maart 2010 vindt om 12:00 uur bij het Havenmuseum op de Leuvehaven de afsluiting plaats van het project met een tentoonstelling van de werken op de eerste verdieping van het het Havenbedrijf. De beste stukken zullen hier worden beoordeeld door een jury en beloond worden met een prijs.

Rotta is de naam van een dorpje in de rivier de Rotte, waaruit Rotterdam is ontstaan. Roffa is de hedendaagse naam voor Rotterdam, gebezigd door jongeren in de door hen gesproken straattaal. In dit project hebben diverse partijen samengewerkt. Vanuit de gemeente Rotterdam kwam de vraag aan de Hogeschool Rotterdam een project te ontwerpen, waardoor de Rotterdamse jongeren meer bekendheid zouden krijgen met en daardoor meer interesse in de haven van Rotterdam. 

Studenten van de studierichting Docent beeldende kunst en vormgeving aan de Willem de Kooning Academie Hogeschool Rotterdam (WdKA) hebben binnen hun Minor studie vormgegeven aan zowel de inhoud van het project als gezorgd voor de nodige voorbereidingen voor de uitvoering in drie klassen van de Wolfert van Borselen Scholengroep, onderdeel van het Openbaar onderwijs Rotterdam, en twee klassen van het LMC, het Zuiderpark college en Eenheid Zorg. Een grote rol in de organisatie en contacten met het havennetwerk is in handen geweest van het Lectoraat Ideale Haven en het Portal_‘Door to the River’, het bureau externe betrekkingen van de WdKA.

Met bussen zijn de leerlingen en de begeleidende studenten van de WdKA en docenten van de leerlingen door het havengebied geleid om inspiratie op te doen voor hun beeldende verwerking van de opgedane indrukken. De leerlingen hebben een week lang gewerkt op de WdKA o.l.v. de studenten van de WdKA. Voor de historische achtergrond is gebruik gemaakt van de kennis van het historisch genootschap Rotterodamum.

Het idee is dat de werkstukken gebruikt kunnen worden als PR materiaal voor het Havenbedrijf en tevens een aanzet kunnen zijn voor leerlingen in zustersteden als Baltimore en Shanghai voor het weergeven van hun indrukken van hun eigen thuishaven. De leerlingen kunnen zodoende van elkaars indrukken leren.